作者:admin 发表时间:2017-12-03 17:22:17 浏览量:2836
教学督导简报2017学年第1期
为规范教学过程管理，监督各主要教学环节质量，根据本学期教师的实际情况采用了专项督导和常规督导相结合的方式开展教学督导工作。由于本学期新入职教师较多，6-10周开展了新入职教师和校内外兼课教师2个专项督导，现将其教学督导工作总体情况总结如下：
一、听课检查总体情况良好
（一）教师教学情况
1.新入职教师基本做到了精神饱满，工作热情较高，大部分教师备课充分，尤其是拥有教学经验的老师，讲课内容重点突出，思路清晰，能够很好地安排、组织课堂教学，能够多元化使用教学方法，教学效果良好。如经济管理学院潘忠老师，理论功底比较扎实，实践经验比较丰富，讲授内容熟悉，条理清晰，通俗易懂，并能适时调节课堂气氛与学生互动，提高学生学习兴趣；外国语系江苗老师，教学与时俱进，及时在教学中增加了十九大报告的翻译。
2.校内兼课教师整体工作态度良好，总体上都能够本着认真负责的态度，尽到教书育人的职责。
3.校外兼课教师则是整体教学能力较强，教学经验较足。
（二）学生上课情况
2016、2017级学生学习状态整体较好，到课率、听课率普遍良好。尤其是2017级市场营销2班采取了在课前由纪律委员收集全班同学手机、下课后返还的方式，很好地保证了上课纪律和上课质量，是个可以试点推广、以改善学风的有效举措。
二、教学过程中存在的不足
1.新入职年轻教师、校内兼课教师普遍存在着教学经验欠缺的问题，主要表现在教学过程中缺少导入环节、对课堂驾驭能力比较欠缺、缺少互动、以PPT内容完全替代板书等。
2.校外兼课教师则存在教学态度较为随意，课堂组织比较松散。个别兼课教师游走于各间高校兼课，上课精力明显不足。
3.2015级学生即毕业班学生普遍存在上课纪律较差，到课率低，教学效果不佳的问题。如2015级汽修1班，应到42人，实到25人，认真听课学生不超过10人。
4.学校教学设施有待更新、升级和维护。如语音室设备、实训室设备，尤其是针对操作性较强的实训演示，可以考虑在实训室设置摄像机和投影仪，将教师的实操演示过程通过摄像转换到投影屏幕上，让所有学生能看清细节。
5.个别二级学院新生教学计划不太合理。如17级商务英语专业周课时只有14小节，课时量过少；经管学院17级新生课程安排13周中包含了2周实训专周，会导致课时不足等。
6.教学服务意识有待提升。学校某些教辅部门工作人员服务意识欠缺，一定程度上影响了教学。
三、针对本阶段检查结果的建议
1.各二级学院要有针对性地以老带新，促进教师教学传帮带，帮助新教师快速成长。
另有从企业或研究院所引进的教师，虽然实践经验或专业知识丰富，但因未从事过教学工作，教学经验相对缺乏，要特别加强其课堂教学的方法与技巧方面的引导。
2.严格规范教学、端正教学态度。二级学院各教研室要加强对校内外兼课教师特别是校外兼课教师的管理，以保证教学质量。
3.加强对学生的引导，加强学风建设。重点还是通过教师教学能力的提高、教学质量的提高来吸引学生走进课堂；另外通过职能部门全方位的工作推动学生及时到课学习。
4.各教辅部门要自觉提升服务意识，为教学质量提供保障。
广州南洋理工职业学院教学科研部
2017年11月23日
